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檢視每週課程內容 (2018/09/10 - 2019/01/11)
(請按此處展開每週的課程內容)
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週次
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講授日期
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授課教師
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*教學內容
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輔助教材
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教學訓練方式
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09月11日(二) 第5,6節
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運動休閒產業分析課程簡介
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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09月18日(二) 第5,6節
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台灣運動休閒產業發展現況
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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09月25日(二) 第5,6節
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運動休閒業務推動與運動休閒產業分析工具
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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10月02日(二) 第5,6節
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遊樂區及休閒農場發展狀況分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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10月09日(二) 第5,6節
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國家公園及風景區發展狀況分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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10月16日(二) 第5,6節
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世界遺產與生態觀光發展狀況分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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10月23日(二) 第5,6節
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青年旅遊與自行車觀光發展分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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10月30日(二) 第5,6節
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文化觀光與節慶活動發展分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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11月06日(二) 第5,6節
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期中考、期中分組報告
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分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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依期中考週考試規範辦理
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備註說明
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依期中考週考試規範辦理
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課後作業/
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依期中考週考試規範辦理
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閱讀進度/
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依期中考週考試規範辦理
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11月13日(二) 第5,6節
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運動健身及運動觀光發展狀況分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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11月20日(二) 第5,6節
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長宿休閒與獎勵旅遊發展狀況分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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11月27日(二) 第5,6節
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旅館業與主題遊樂園發展狀況分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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12月04日(二) 第5,6節
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旅行業及餐飲業發展狀況分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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12月11日(二) 第5,6節
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兩岸運動休閒發展分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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12月18日(二) 第5,6節
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運動休閒產業e化與發展分析
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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12月25日(二) 第5,6節
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城市運動休閒產業整體發展診斷
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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01月01日(二) 第5,6節
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台灣國際運動休閒行銷課題
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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單槍、筆電、投影片
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備註說明
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不定時依上課進度給予回饋測驗
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課後作業/
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依課程進度蒐集資料,並於下次上課分享心得。
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閱讀進度/
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上課規範與發放教材
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01月08日(二) 第5,6節
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期末考、期末分組報告
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分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
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教學資源/
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依期末考週考試規範辦理
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備註說明
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依期末考週考試規範辦理
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課後作業/
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依期末考週考試規範辦理
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閱讀進度/
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依期末考週考試規範辦理
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授課科目教材、編撰教學與考核調查表 |
*評量方式/
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期中考試,期末考試,出席成績,學期報告,其他
平時成績 出席狀況: 30 % 上課參與: 15 %
期中考: 15 % (運動休閒資源評估)
期末考: 書面書面報告: 20 % 上台報告: 20 %
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*課程要求/ |
分組報告 撰寫一份完整之運動休閒產業分析報告 分組原則 以兩~三人一組為原則 課堂上正式發表 每組約25分鐘口頭報告,5分鐘問題回答 學期末須繳交完整運動休閒產業分析報告書乙份
課程內容: 1) 透過課堂講解、分組實作與業師指導等多元學習,掌握運動休閒產業的各面向與觀點 2) 了解運動休閒產業的五大區塊,及公私部門不同的運動休閒相關產業 3) 針對運動休閒產業發展之現況,逐一探討面臨困境與未來發展趨勢 4) 以案例研究方式,對區域縣市的運動休閒產業予以診斷,並提出綜合評估
課程大綱: 運動休閒產業分析課程簡介 台灣運動休閒產業發展現況 運動休閒業務推動與運動休閒產業分析工具 運動健身與休閒活動發展狀況分析 運動觀光與休閒業發展狀況分析 遊樂區及休閒農場發展狀況分析 國家公園及風景區發展狀況分析 世界遺產與生態觀光發展狀況分析 青年旅遊與自行車觀光發展分析 文化觀光與節慶活動發展分析 長宿休閒與獎勵旅遊發展狀況分析 旅館業與主題遊樂園發展狀況分析 旅行業及餐飲業發展狀況分析 兩岸直航課題與兩岸運動休閒發展分析 運動休閒產業e化與博弈產業發展分析 城市運動休閒產業整體發展診斷 期末分組報告
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*指定教科書/ (指定期限2018/12/31)
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教師自製講義
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參考書目/
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休閒產業分析 作(編)者:蔡招仁、曾喜鵬、林秋慧等10人合著 華格那出版有限公司 2015/09/01 備註:初版 休閒與遊憩概論-產業觀點 作(編)者:鄭健雄 雙葉書廊 2008/01/01 備註:一版三刷 休閒產業分析(二版) 作(編)者:許文聖 編著 華立圖書 2012/01/01 備註:二版 競爭論》(上、下冊) 作(編)者:Porter原著 譯:高登第、李明軒譯 天下文化 2001/01/01 |
參考附檔/
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教學訓練方式/
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
1.採課堂講授與實務操作方式交叉進行。 2.每一單元均先以教學網站綱要與投影片方式講解內容 3.由同學針對實際應用案例進行實務體驗與練習
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輔助教學方式/
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期中考試,期末考試,出席成績,學期報告
1.課程中進行產業的實務討論與應用研究。 2.課堂中會播放產業的教學輔助相片與影片 3.課程中會由學生討論與上台報告,以增加教學效果。
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備註說明/
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上課守則 不缺課、不遲到 尊重出席上課的學生本份 上課不私下講話、不睡覺 學會同儕間相互尊重 完全放輕鬆投入學習、融入上課環境 提升專業技術與生活技能 |
【請遵守智慧財產權不得不法影印書籍】
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