|
檢視每週課程內容 (2013/03/03 - 2013/06/28)
(請按此處展開每週的課程內容)
|
週次
|
講授日期
|
授課教師
|
*教學內容
|
輔助教材
|
教學訓練方式
|
|
|
|
課程簡介
|
|
講述,分組討論、練習、比賽
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
03月05日(二) 第3,4節
|
|
專題製作規劃(一)主題探討
|
|
講述,分組討論、練習、比賽
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
03月12日(二) 第3,4節
|
|
專題製作規劃(二)實作與分工
|
|
講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告,實務練習
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
03月19日(二) 第3,4節
|
|
論文與專題撰寫技巧(一)專題寫作格式
|
|
講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
03月26日(二) 第3,4節
|
|
論文與專題撰寫技巧(二)文獻資料搜尋
|
|
講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
04月02日(二) 第3,4節
|
|
停課乙次
|
|
講述
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
服務學習日
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
04月09日(二) 第3,4節
|
|
論文與專題撰寫技巧(三)文獻引用與智慧財產權
|
|
講述,分組討論、練習、比賽
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
04月16日(二) 第3,4節
|
|
論文與專題撰寫技巧(四)撰寫原則與注意事項
|
|
講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
04月23日(二) 第3,4節
|
|
期中撰寫進度審查
|
|
講述,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
繳交論文初稿
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
04月30日(二) 第3,4節
|
|
作品製作與專題撰寫(一)
|
|
講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
05月07日(二) 第3,4節
|
|
作品製作與專題撰寫(二)
|
|
分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
05月14日(二) 第3,4節
|
|
作品製作與專題撰寫(三)
|
|
分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
05月21日(二) 第3,4節
|
|
作品製作與專題撰寫(四)
|
|
分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
05月28日(二) 第3,4節
|
|
作品製作與專題撰寫(五)
|
|
分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
06月04日(二) 第3,4節
|
|
專題製作與研究報告(一)
|
|
分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
06月11日(二) 第3,4節
|
|
專題製作與研究報告(二)
|
|
分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
06月18日(二) 第3,4節
|
|
專題製作與研究報告(三)
|
|
分組討論、練習、比賽,專題研究或報告
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
06月25日(二) 第3,4節
|
|
專題製作觀摩與回饋
|
|
分組討論、練習、比賽,專題研究或報告,實務練習,參觀
|
教學資源/
|
|
備註說明
/
|
|
課後作業/
|
|
閱讀進度/
|
|
|
|