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撰寫完畢請上鎖/
(以免被列入未
完成填寫名單)
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| 開課代碼名稱/ |
01801
[必修科目]企業參訪與職場體驗
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授課時數/實習時數/
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1 小時/0 小時
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學分數/ |
1 學分
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| 上課教室/ |
[校本部] [務實樓(HS)] [HS408專題製作與競賽訓練專業教室] |
先修課程/ |
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| 開課所屬學制/ |
[設計學院]
[日間部]
[海外青年技術班]
[時尚造型設計]
[1年級]
[二專海青時尚一甲]
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| 授課教師/ |
主授老師:吳樹屏
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*教學目標與簡介/
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本課程是透過相關產業參訪、研討、體驗等教學活動，提升學生學習興趣與精進強化專業技能。
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檢視每週課程內容 (2013/02/25 - 2013/06/28)
(請按此處展開每週的課程內容)
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週次
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講授日期
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授課教師
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*教學內容
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輔助教材
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教學訓練方式
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03月01日(五) 第5節
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課程介紹
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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03月08日(五) 第5節
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認識企業型態(一)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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03月15日(五) 第5節
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認識企業型態(二)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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03月22日(五) 第5節
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認識職場特性(一)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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03月29日(五) 第5節
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認識職場特性(二)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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04月05日(五) 第5節
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調整放假
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講述
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教學資源/
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備註說明
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放假一天
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課後作業/
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閱讀進度/
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04月12日(五) 第5節
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企業與經營文化(一)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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04月19日(五) 第5節
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企業與經營文化(二)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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04月26日(五) 第5節
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期中報告
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專題研究或報告
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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05月03日(五) 第5節
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企業參訪與職場體驗(一)
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講述,專題研究或報告,實務練習,協同教學〔兩人或兩人以上合作教學〕
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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05月10日(五) 第5節
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企業參訪與職場體驗(二)
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講述,專題研究或報告,實務練習,協同教學〔兩人或兩人以上合作教學〕
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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05月17日(五) 第5節
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企業文化分析(一)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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05月24日(五) 第5節
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企業文化分析(二)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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05月31日(五) 第5節
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職場文化分析(一)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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06月07日(五) 第5節
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職場文化分析(二)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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06月14日(五) 第5節
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企業經營管理(一)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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06月21日(五) 第5節
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企業經營管理(二)
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講述
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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06月28日(五) 第5節
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期末報告
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講述,專題研究或報告
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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| 授課科目教材、編撰教學與考核調查表 |
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*評量方式/
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出席成績,學期報告,其他
心得報告撰寫
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*課程要求/ |
需繳交參訪心得與相關報告
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*指定教科書/
(指定期限2013/05/07)
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教師自製講義
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參考書目/
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參考附檔/
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教學訓練方式/
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告,實務練習,協同教學〔兩人或兩人以上合作教學〕
校外教學
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輔助教學方式/
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出席成績,學期報告
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備註說明/
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※請遵守智慧財產權概念，不得非法影印教科書。 |
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【請遵守智慧財產權不得不法影印書籍】
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