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檢視每週課程內容 (2019/02/18 - 2019/06/21)
(請按此處展開每週的課程內容)
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週次
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講授日期
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授課教師
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*教學內容
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輔助教材
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教學訓練方式
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02月21日(四) 第A,B,C節
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課程介紹
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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學習檔案下載 http://web.twu.edu.tw/~dennywu
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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課程大綱、評分方式與作業規範
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02月28日(四) 第A,B,C節
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材質基本概念介紹
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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探討材質的使用需求
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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認識生活中各種材質以及所具備之基本特性
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03月07日(四) 第A,B,C節
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認識材質
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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常見材質之類型與應用
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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生活中常見素材分析
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03月14日(四) 第A,B,C節
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材質特性與分類介紹
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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認知與分辨材質
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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材質特性與分類以及特性，包括天然素材、人造素材以及特用材料等。
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03月21日(四) 第A,B,C節
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認識天然素材
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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天然素材的應用與製作討論
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作、運用簡易素材之作品創作與設計
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閱讀進度/
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認識常見之天然素材與特性，包括：棉花、羊毛、蠶絲、礦物、木材與貝類......等天然素材
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03月28日(四) 第A,B,C節
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認識人造材質
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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辨識周遭各種塑膠與人造材質的差異
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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認識常見之之人造素材，如：聚酯、尼龍、玻璃纖維、光纖、PU、PP、PE與各類高分子材質等。
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04月04日(四) 第A,B,C節
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特殊功能性素材介紹
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講述
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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探索各種功能性素材之用途。
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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特殊功能性素材的介紹，如：反光、蓄熱、抗電磁波、防火、防風、防雨與遠紅外線釋放.....等
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04月11日(四) 第A,B,C節
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複合材質應用
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講述,專題研究或報告,實務練習,參觀
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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認識探索複合材質的應用與特性。
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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認識各種常見之複合性素材製作原理，強化各項功能、機能與雙重特性等。
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04月18日(四) 第A,B,C節
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期中報告
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講述,專題研究或報告
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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以ppt個人報告方式，介紹探討所報告主題。
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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透過研究報告之方式，對於常見素材之創作與應用做進一步探討與瞭解，
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04月25日(四) 第A,B,C節
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各式材料成型方法
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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探究材質之創作與塑造技巧
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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藉由各種材料的特性認知來探討各式材料的成型與製作原理。
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05月02日(四) 第A,B,C節
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各式材料加工技術
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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探討各式材質加工應用之可能。
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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材質之加工技術介紹，如：加熱融合、模具製作、成型技術等。
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05月09日(四) 第A,B,C節
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材質界面混成與複合材料特性
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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探討各式材質如何混合運用以及各種界面之結合搭配與應用
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05月16日(四) 第A,B,C節
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材質粘合加工技術
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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各種不同材質之界面黏合與加工技術，如：玻璃、金屬、塑膠、皮革......等各式材質界面之黏結。
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05月23日(四) 第A,B,C節
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特效造型材質應用分析
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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創作方式與個案介紹。
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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活用各式材質，創作特殊特效功能。(如：火山、岩漿、科幻......等)
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05月30日(四) 第A,B,C節
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特效造型材質搭配與設計
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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深入將材質之特效造型混合搭配創作不同視覺效果。(如：色彩漸層、軟硬調和、深邃遠近......等)
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06月06日(四) 第A,B,C節
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特效材質製作與設計發想
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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期末作品創作設計規劃
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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透過設計、修正與討論等過程進行期末作品之創意發想與製作。
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06月13日(四) 第A,B,C節
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期末設計作品呈現
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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透過ppt報告與實體作品呈現方式解說期末作品。
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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將同學們所發想之創作進行創意實踐與作品創作展演
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06月20日(四) 第A,B,C節
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課程反思與回饋
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講述,專題研究或報告,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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課後作業/
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學習檔案繳交確認
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閱讀進度/
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探討與分享課程中所學，以及未來創作發展動向
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