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檢視每週課程內容 (2020/02/25 - 2020/06/29)
(請按此處展開每週的課程內容)
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週次
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講授日期
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授課教師
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*教學內容
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輔助教材
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教學訓練方式
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02月27日(四) 第5,6節
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課程介紹
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講述
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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學習檔案格式下載
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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課程大綱、評分方式與作業規範
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03月05日(四) 第5,6節
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邏輯思考與組織能力
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講述,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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前測問卷填寫
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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邏輯思考的基本認識-從無序到有序
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03月12日(四) 第5,6節
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邏輯思考的態度及其重要性
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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上網搜尋免費心智圖自由軟體
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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金字塔原理與心智圖繪製練習
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03月19日(四) 第5,6節
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邏輯思考的基本原理與架構
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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案例練習
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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認識水平思考與垂直思考方法
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03月26日(四) 第5,6節
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邏輯思考與建構能力
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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組織技巧與應用介紹
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04月02日(四) 第5,6節
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邏輯語言與協調溝通的方法
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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雞同鴨講(分組練習活動)
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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認識邏輯思考與溝通表達技巧
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04月09日(四) 第5,6節
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邏輯論證與量化邏輯之評估
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講述
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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數據分析與趨勢發展評估、介紹大數據與電子商務
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04月16日(四) 第5,6節
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邏輯思考與閱讀能力
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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概念圖繪製練習
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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閱讀技巧、重點摘要與概念圖繪製技巧
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04月23日(四) 第5,6節
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期中評量
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講述,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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期中報告繳交
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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同學依照所搜尋之短文進行概念圖繪製與200字重點概要說明
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04月30日(四) 第5,6節
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邏輯思考與批判反省能力
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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做決定的六個步驟練習
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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批判思考與反省思考對於判斷與決策的影響,以新聞媒體報導事件為例
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05月07日(四) 第5,6節
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邏輯思考與大腦構造
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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左右腦的平衡練習
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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大腦構造對學習的影響
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05月14日(四) 第5,6節
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教學影片欣賞
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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影片大綱及反思與分享學習單
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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認識大腦神經
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05月21日(四) 第5,6節
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邏輯訓練實務操作
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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分組討論、PDCA
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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利用PDCA品質改善循環應用於活動規劃練習
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05月28日(四) 第5,6節
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三創教育與邏輯思考
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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SWOT分析練習
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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融入三創教育的創業計畫訓練提升邏輯思考實務概念
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06月04日(四) 第5,6節
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非邏輯思考形式與謬誤探討
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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網路流言與破解詐騙手法
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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搜集相關資料與事項佐證,分辨事實原貌。
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06月11日(四) 第5,6節
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問題解決導向之邏輯
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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募資影片製作討論
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課後作業/
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課堂學習記錄與學習檔案製作
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閱讀進度/
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藉由創業計畫書的規劃,將計畫內容以影片拍攝方式呈現做為募資平台的模擬提案練習
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06月18日(四) 第5,6節
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期末作品展演
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講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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影片分享
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課後作業/
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學習檔案製作與繳交
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閱讀進度/
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分組依照所模擬拍攝之主題進行報告與分享。
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06月25日(四) 第5,6節
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學習反思、回饋與分享
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講述,實務練習
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教學資源/
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電腦、投影機
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備註說明
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後測問卷填寫
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課後作業/
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學習檔案製作與繳交確認
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閱讀進度/
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課程反思與分享及建議與回饋
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教學資源/
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備註說明
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課後作業/
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閱讀進度/
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授課科目教材、編撰教學與考核調查表 |
*評量方式/
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期中考試,出席成績,學期報告,其他
出席與學習檔案製作40%、期中評量30%、期末報告30%
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*課程要求/ |
學習檔案製作
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*指定教科書/ (指定期限2020/03/05)
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教師自製講義
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參考書目/
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邏輯力:邏輯思考的入門書 作(編)者:麥肯納利 譯:包丹丰 久石文化事業有限公司 2009/05/06 邏輯學入門 作(編)者:林照田、蔡承志 雙葉書廊 2004/01/09 邏輯原理與運用 作(編)者:高哲翰 揚智出版社 2002/11/27 學習的方法與問題解決 作(編)者:劉淑芬、陳玲慧、吳樹屏、林建昌、廖敏宏 五南圖書 2008/09/10 |
參考附檔/
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教學訓練方式/
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講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告,實務練習
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輔助教學方式/
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期中考試,期末考試,出席成績,學期報告,其他
教學網站 http://web.twu.edu.tw/~dennywu
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備註說明/
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※請遵守智慧財產權概念,不得非法影印教科書。 |
【請遵守智慧財產權不得不法影印書籍】
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