108學年度 第二學期 教師: .
 
 
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開課代碼名稱/ 00921 [核心通識-必修] 自然科學應用領域(二)-邏輯思考方法
授課時數/實習時數/ 2 小時/0小時 學分數/ 2 學分
上課教室/ [校本部] [存誠樓(MB)] [MB303普通教室] 先修課程/
開課所屬學制/ [通識教育中心] [日間部] [四技日間部] [通識教育中心] [2年級]
授課教師/

主授老師:吳樹屏

*教學目標與簡介/ 1.使學生瞭解邏輯思考的重要性,培養學生有條理的思考模式、精確的判斷及適確的表達,使學生具備清晰、符合邏輯的獨立思考能力,避免人云亦云,被人牽著鼻子走。
2.使學生瞭解邏輯思考的基本原理及各種不同的邏輯思考方法的應用方式,及其應用情境、優缺點與使用限制。
3.使學生可將邏輯思考運用於生活及課業學習中,能夠隨時分析問題、思考解決方法並達到解決問題之目的。  
 
 
檢視每週課程內容 (2020/02/25 - 2020/06/29)(請按此處展開每週的課程內容)
週次
講授日期
授課教師
*教學內容
輔助教材
教學訓練方式



1

02月28日 (五) 第1,2節

課程介紹  

講述
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
學習檔案格式下載
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
課程大綱、評分方式與作業規範



2

03月06日 (五) 第1,2節

邏輯思考與組織能力 

講述,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
前測問卷填寫
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
邏輯思考的基本認識-從無序到有序



3

03月13日 (五) 第1,2節

邏輯思考的態度及其重要性 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
上網搜尋免費心智圖自由軟體
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
金字塔原理與心智圖繪製練習



4

03月20日 (五) 第1,2節

邏輯思考的基本原理與架構 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
案例練習
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
認識水平思考與垂直思考方法



5

03月27日 (五) 第1,2節

邏輯思考與建構能力 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
組織技巧與應用介紹



6

04月03日 (五) 第1,2節

邏輯語言與協調溝通的方法 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
雞同鴨講(分組練習活動)
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
認識邏輯思考與溝通表達技巧



7

04月10日 (五) 第1,2節

邏輯論證與量化邏輯之評估 

講述
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
數據分析與趨勢發展評估、介紹大數據與電子商務



8

04月17日 (五) 第1,2節

邏輯思考與閱讀能力 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
概念圖繪製練習
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
閱讀技巧、重點摘要與概念圖繪製技巧



9

04月24日 (五) 第1,2節

期中評量 

講述,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
期中報告繳交
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
同學依照所搜尋之短文進行概念圖繪製與200字重點概要說明



10

05月01日 (五) 第1,2節

邏輯思考與批判反省能力 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
做決定的六個步驟練習
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
批判思考與反省思考對於判斷與決策的影響,以新聞媒體報導事件為例



11

05月08日 (五) 第1,2節

邏輯思考與大腦構造 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
左右腦的平衡練習
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
大腦構造對學習的影響



12

05月15日 (五) 第1,2節

教學影片欣賞 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
影片大綱及反思與分享學習單
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
認識大腦神經



13

05月22日 (五) 第1,2節

邏輯訓練實務操作 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
分組討論、PDCA
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
利用PDCA品質改善循環應用於活動規劃練習



14

05月29日 (五) 第1,2節

三創教育與邏輯思考 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
SWOT分析練習
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
融入三創教育的創業計畫訓練提升邏輯思考實務概念



15

06月05日 (五) 第1,2節

非邏輯思考形式與謬誤探討 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
網路流言與破解詐騙手法
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
搜集相關資料與事項佐證,分辨事實原貌。



16

06月12日 (五) 第1,2節

問題解決導向之邏輯 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
募資影片製作討論
課後作業/
課堂學習記錄與學習檔案製作
閱讀進度/
藉由創業計畫書的規劃,將計畫內容以影片拍攝方式呈現做為募資平台的模擬提案練習



17

06月19日 (五) 第1,2節

期末作品展演 

講述,分組討論、練習、比賽,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
影片分享
課後作業/
學習檔案製作與繳交
閱讀進度/
分組依照所模擬拍攝之主題進行報告與分享。



18

06月26日 (五) 第1,2節

學習反思、回饋與分享 

講述,實務練習
教學資源/
電腦、投影機
備註說明/
後測問卷填寫
課後作業/
學習檔案製作與繳交確認
閱讀進度/
課程反思與分享及建議與回饋



19

 

教學資源/
備註說明/
課後作業/
閱讀進度/
 
   
 
授課科目教材、編撰教學與考核調查表
*評量方式/ 期中考試,出席成績,學期報告,其他
出席與學習檔案製作40%、期中評量30%、期末報告30%
*課程要求/ 學習檔案製作
*指定教科書/
(指定期限2020/03/05)
教師自製講義
參考書目/ 邏輯力:邏輯思考的入門書  作(編)者:麥肯納利  譯:包丹丰  久石文化事業有限公司  2009/05/06
邏輯學入門  作(編)者:林照田、蔡承志  雙葉書廊  2004/01/09
邏輯原理與運用  作(編)者:高哲翰  揚智出版社  2002/11/27
學習的方法與問題解決  作(編)者:劉淑芬、陳玲慧、吳樹屏、林建昌、廖敏宏  五南圖書  2008/09/10
參考附檔/
教學訓練方式/ 講述,分組討論、練習、比賽,專題研究或報告,實務練習
輔助教學方式/ 期中考試,期末考試,出席成績,學期報告,其他
教學網站 http://web.twu.edu.tw/~dennywu
備註說明/ ※請遵守智慧財產權概念,不得非法影印教科書。
【請遵守智慧財產權不得非法影印書籍】